為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育與管理，提高師生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自救、互救意識(shí)及自保能力、疏散能力，6月9日下午，安徽中智學(xué)校開展消防安全情景化模擬演練活動(dòng)。

    吳教官結(jié)合學(xué)校實(shí)際為師生分析和講解火災(zāi)事故案例，圍繞消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，深入淺出地為師生講解了火災(zāi)的定義類型和滅火器的使用方法，發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何冷靜應(yīng)對(duì)，如何撲救初期火災(zāi)，如何報(bào)火警，如何組織疏散逃生，被困火場(chǎng)如何正確自救等內(nèi)容。

     隨后，師生們?cè)趨墙坦俚囊龑?dǎo)下，沉浸式體驗(yàn)了“煙氣模擬逃生疏散”裝置以及高層建筑失火時(shí)如何正確的使用救援帶，身臨“火場(chǎng)”體驗(yàn)如何正確疏散逃生。“煙氣模擬疏散逃生裝置”通過電、煙霧等元素構(gòu)建了一個(gè)著火的空間，讓師生們進(jìn)入其中，感受煙霧彌漫的空間，依靠安全疏散逃生標(biāo)志的提示，快速通過煙霧空間，完成體驗(yàn)。學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)時(shí)，興趣十分濃厚，雖然煙霧到處彌漫，但是他們運(yùn)用學(xué)到的消防安全知識(shí)，用手捂住口鼻，彎腰低姿前行，沿著指示標(biāo)志順利通過“火場(chǎng)”，成功逃生。

    通過開展消防活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校師生的消防安全理念和意識(shí)，為校園做好消防安全管理工作、創(chuàng)建“平安校園”奠定了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們表示：“通過消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，讓我們掌握了基本的火場(chǎng)逃生自救的技巧，非常受用。

 

    學(xué)校也將認(rèn)真做好總結(jié)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，不斷完善學(xué)校消防疏散演練工作方案，確保我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，切實(shí)提高我校在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。